"On ne réfléchit pas sans faire de bruit"

1. De la communication pédagogique

a. Les postures de l'enseignant selon Dominique Bucheton ici

b. Analyse d'une vidéo en AP; pour le travail en groupe ici

c. Apports théoriques: écoute, posture, reformulation...)

 

2. Expérimentation pédagogiques autour du débat​

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a. Le jeu de la frontière (pédagogie institutionnelle)

- En classe entière: observateurs, débatteurs pour, débatteurs contre, sans avis, président de séance qui reformule et assesseur garant des consignes.

- les grilles d'évaluation dans ce dossier

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b. Débats avec reformulation:

- les rôles: en groupe de 5 (le contradicteur, le lanceur d'idées, le gestionnaire du temps et des consignes, le secrétaire-rapporteur, le vérificateur des savoirs). 

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2. Des outils TICE au service de l'oral 

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a. Les compétences travaillées par le biais du numérique

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b. La webradio

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c. Le travail du son et de la vidéo: faire un montage et insérer des questions dans une vidéo: Playposit. Fabriquer des vidéos animées: Powtoons. Des ressources complètes ici et là

Audacity  et un tutoriel ici

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d. Le dépôt des brouillons de parole sur une plateforme de partage: Slack

 

e. Remarque: le droit à l'image. Une présentation ici et un modèle de lettre d'autorisation là

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